回到家感觉气氛不对，妻子气愤地控诉：“坐那一个半小时了，磨磨叽叽的总共就写了10分钟的作业。你看看写的是个啥，那么简单的题10道错了7道。写个作业又是哄又是夸的，好话说了一大堆，你听得不烦我说得都烦了。天天写个作业像是给我写一样，如果是为我写，以后都不用写了。”说着就要把孩子的作业收拾了。孩子一边哭一边委屈地说：“反正你又不爱我。天天就知道训我吼我。”我赶忙拉架，让妻子先深呼吸冷静冷静，别再说出什么伤人的话，过后免不了又是一番自责和自我检讨。

我正在劝导妻子对孩子要温柔耐心，孩子突然说：“爸爸，你别说妈妈了，妈妈多辛苦呀！妈妈，你别生气了，我一定认真写。”一句话妻子怒气全消还有些得意，我却有点哭笑不得，最后我成恶人了。不过看着孩子这么懂事，我内心还是很欣慰，有点小感动、小温暖，小家伙还是知道好歹的，懂得妈妈的辛苦和付出，虽然被训斥还是极力维护妈妈。虽然学习一般，但是孩子心胸开朗、体贴善良，是个懂事的好孩子。

孩子不写作业的时候，温馨和谐、欢乐友爱，一写作业不是孩子气哄哄的就是大人发脾气，谁看谁也不顺眼，与孩子斗智斗勇、软硬兼施，相信大家在对待孩子学习方面或多或少都有这样的问题。作为家长，我们应先从自己身上找原因，要避免过度焦虑，保持平稳的心态。孩子在小的时候，我们唯一的希望就是孩子健康快乐地成长。随着孩子长大，家长关心的重点是孩子的作业、考试成绩。其实成绩、分数只是孩子能力的一部分而不是全部，像情商、抗挫能力、良好的品质、社交能力、懂感恩、知足幸福等对孩子以后的人生十分重要，甚至是比分数更重要的能力。

对孩子来说，最美好的东西，不是分数，而是爱、智慧和幸福。人生是一场马拉松，拼的不是一时的爆发力，而是耐力和持久力。父母千万不要只关心孩子飞得高不高，而要关心孩子飞得累不累。家长要拒绝内卷和过度焦虑，不要把自己的焦虑、恐惧和希冀强行转移给孩子，而是要耐心地陪他长大，给予孩子爱和理解。